| La
Comissió de Comarques La
comissió Comarques de la Coordinadora d’Escoles Bressol de Catalunya va néixer
a finals de 2001 amb la idea de compartir - mares, pares i mestres- inquietuds
i experiències entorn de l’educació dels infants de 0 a 3 anys; fent participar,
també, la societat en general i guiats per un objectiu clar: “A la Llar d’Infants
eduquem”. Per
què Comarques? Preteníem
viure i compartir la tasca del dia a dia prop i lluny de les grans ciutats amb
aportacions plenes de continguts i realitats ben diferenciades. La
primavera de 2002 vam organitzar la Jornada de Sensibilització arreu de Catalunya,
hi vam participar 80 escoles. Enguany es va celebrar la 2a Jornada que en
va aplegar al voltant d’un centenar, amb actes lúdics, conferències i Jornades
de portes obertes. La
Comissió es reuneix periòdicament a
Rosa Sensat i ja hem decidit organitzar la 3a Jornada, a més tenim en marxa noves
propostes. Volem fer pinya, fer arribar el nostre missatge arreu. Quina
és la proposta que hem engegat? -
Col·loquis
i espais informatius als mitjans de comunicació locals, sobre aspectes de l’educació
0-3 que preocupen mestres i pares. -
Els
mitjans de comunicació a l’escola per mostrar les diferents activitats que s’hi
realitzen. L’objectiu
és engrescador i el resultat l’estem valorant com a molt positiu. Ara
més que mai hem de seguir treballant pel reconeixement d’aquesta etapa educativa
tan fonamental en la vida de tots
els infants. | La
Comissió de Subvencions
La
Comissió d’Escoles Subvencionades de la Coordinadora arrenca altre vegada l’any
1999 pels problemes que generaven als centres els tràmits per la subvenció destinada
a l’escolarització d’infants a les llars d’infants. El
Departament d’Ensenyament, aquell any, va fer una retallada important en els diners
atorgats a les escoles. En va incloure de noves, això si, però la mateixa partida
pressupostària es va repartir entre totes les escoles sol·licitants.
Altres
problemes que provocava la tramitació d’aquesta subvenció eren:
-
Les
escoles havien de dedicar molt de temps a la gestió, ja que era un embolic preparar
tota la documentació que s’havia de lliurar. -
Els
períodes entre l’atorgament i l’arribada dels diners eren molt llargs. Les escoles
havien d’avançar els diners a les famílies i, moltes vegades, demanar préstecs
mentre no rebien la partida de la Generalitat. -
Els
diners es donaven per anys naturals enlloc de per cursos, amb la qual cosa cada
partida afectava a dos cursos escolars.
Després
de diferents entrevistes, d’anades i vingudes entre el Director General de Centres
Privats del Departament d’ Ensenyament, el Sr. Emili Pons i la nostra Comissió
de Subvencions, i de reunions amb les diferents escoles de Coordinadora, s’ha
anat arribant a una sèrie d’acords:
1.
Avançar la convocatòria de la subvenció i, així, tot el procés fins el
cobrament d’aquesta.
2.
Donar la subvenció per numero
d’alumnes i no pel numero de mòduls complet. 3.
Han anat apujant els diners a repartir, tot i que els mòduls previstos
inicialment no s’estan acomplint. 4.
Alguns dels papers absurds, com les nòmines i els TC’S ja no s’han de presentar
i dels que ja han estat lliurats en convocatòries
anteriors, només cal presentar la fotocòpia. 5. Els períodes entre
la convocatòria, la resolució, la justificació i el cobrament s’han escurçat
considerablement.
Ara
ja funcionem per cursos escolars.
ACORDS
A ACONSEGUIR:
1.
Proposar que es demani la subvenció pel total de places autoritzades a
cada centre i que després es justifiqui i es cobri pel total de places ocupades.
2.
Agilitar el calendari de la convocatòria i de la resolució per tal de poder
cobrar la subvenció abans del que es fa actualment. Així mateix, s’ha de saber
l’import del mòdul/infant amb el temps suficient com per poder elaborar els pressupostos
de cada escola. 3.
“Recordar” el compromís de que la quantitat atorgada per plaça escolar
augmentarà cada any.
4.
"Recordar" el compromís de que la quantitat otorgada per plaça escolar
augmentarà cada any, amb la intenció d'arribar a la politica de
terços.
5.
Encaminar la cooperació Coordinadora - Departament d'educació per aconseguir
que aquesta subvenció esdevingui un conveni. |